Sylwia Zasada – dyrektor Instytutu Edukacji Logopedycznej oraz Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Instytutu Edukacji Logopedycznej, od 12 lat nauczyciel polonista oraz logopeda, od 9 lat trener emisji głosu, od 8 trener szkoleń doskonalących dla nauczycieli; ukończyłam studia magisterskie na kierunku: filologia polska ze specjalizacją nauczycielską i logopedyczną oraz podyplomowe studia kwalifikacyjne w zakresie emisji głosu, a także podyplomowe studia z organizacji i zarządzania oświatą.

"Nauczyciel z powołania" – lubię pracę z ludźmi w każdym wieku. Szczególnie troszczę się o piękno języka ojczystego w mowie i piśmie. Jestem przekonana, że "jak nas widzą, tak nas piszą", dlatego zwracam uwagę na to, w jaki sposób należy mówić, aby kreować spójny wizerunek. Pomagam wszystkim, którzy chcą nad tym pracować.

Jestem fanką samorozwoju i chętnie wspieram w rozwoju innych.

Ukończyłam następujące kursy i szkolenia:

·         Szkolenie: „Terapia oddechowa”;

·         Kurs szkoleniowy: „Profilaktyka i terapia zaburzeń głosu u profesjonalistów. Trening głosowy z elementami fizjoterapii i wsparcia psychologicznego”;

·         Szkolenie: „Sztuka prezentacji i wystąpień publicznych”;

·         Szkolenie: „Rehabilitacja zaburzeń głosu”;

·         Szkolenie „Prezi – tworzenie profesjonalnych prezentacji”;

·         Kurs Retoryki Praktycznej PAN;

·         Szkolenie „Karty Oceny Logopedycznej Dziecka – test do diagnozy dzieci w wieku od 1 miesiąca do ukończenia 9 roku życia. Ocena prawidłowego i zaburzonego rozwoju mowy dziecka”;

·         Szkolenie „Opóźniony Rozwój mowy (ORM) czy SLI? Diagnoza i stymulacja”;

·         Kurs „Certyfikowany trener”;

·         Szkolenie „Prowadzenie obserwacji pedagogicznej – niezbędnego elementu diagnozy przedszkolnej”;

·         Szkolenie e-learningowe: „Jak motywować uczniów do nauki”;

·         Szkolenia w ramach projektu „Euro Edukacja”: „EFS dla oświaty” (60 h); „Zarządzanie projektami EFS” (60 h).;

Spis moich publikacji:

·         „Majteczki w kropeczki, szalona ruda, nektar z banana” – kicz czy kultura popularna? Słowo o tekstach piosenek disco polo” [w:] „Kicz w języku i komunikacji” pod red. Barbary Kudry i Ewy Szkudlarek-Śmiechowicz, Łódź 2016, s. 203 – 208.

·         „Recepcja programów telewizyjnych a kreatywność dzieci w wieku przedszkolnym”, [w:] „Recepcja mediów. Recepcja programów radiowych i telewizyjnych przez dzieci w wieku przedszkolnym” pod red. Barbary Bonieckiej i Anny Granat, Lublin 2015, s. 35 – 46.

·         „Cechy konstytutywne dziecięcych zachowań językowych”, [w:] „Forum Logopedyczne” Nr 22/2014, Katowice 2014, s. 26 – 34.

·         „Kreatywność czy naśladownictwo w języku dzieci w wieku przedszkolnym?”, [w:] „Kreatywność językowa w komunikowaniu (się)” pod red. Katarzyny Burskiej i Bartłomieja Cieśli, Łódź 2014, s. 239 – 246.

·         „Higiena pracy głosem” – plakat na konferencję „Środowiskowe źródła zagrożeń zdrowotnych” 2013 r. – artykuł przyjęty do druku w monografii pokonferencyjnej – współautorstwo.

·         „Struktura składniowa wypowiedzi dziecięcych”, [w:] „Annales UMCS 2010”, Lublin 2012, s. 79 – 98.

·         „Rozwój mowy dziecka”, [w:] „Logopeda” Nr 4/2007, Zarząd Główny Polskiego Związku Logopedów, Warszawa 2007, s. 195 – 209.

·         „Higiena pracy głosem”, [w:] Pedagogium – artykuł pokonferencyjny, przyjęty do druku, Warszawa 2014.

·         „Moda w języku dziecka” – artykuł pokonferencyjny („Moda w literaturze, języku i kulturze” Piotrków Trybunalski 2011) – przyjęty do druku.