IEL: +48 505 255 435 
Pon. - Pt. 9:00 - 15:00Szkolenia
Wybierz miasto
4
gru
h. 17:30
Wybiórczość pokarmowa u dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej
Zapoznanie z problemem wybiórczości pokarmowej oraz sposobami diagnozy i metodami terapii,
Szkolenie online
5
gru
h. 10:00
Ankyloglossia u noworodków i niemowląt
Przybliżenie trudności w ssaniu u dzieci z ankyloglossią, metody korekcji, wspomaganie karmienia.
Szkolenie online
5
gru
h. 09:00
Od jedzenia do mówienia – rola funkcji pokarmowych dla rozwoju mowy
Nabycie fundamentalnych wiedzy i umiejętności dotyczących roli funkcji pokarmowych dla rozwoju mowy.
Szkolenie online
12
gru
h. 09:00
Nie patrzy, nie słucha, nie mówi! Od czego zacząć? - diagnoza i trening bazowych umiejętności komunikacyjnych
Nabycie fundamentalnych umiejętności niezbędnych do komunikowania się z dziećmi "trudnymi". Poznanie konkretnych strategii, ćwiczeń przydatnych w terapii dzieci, które nie patrzą, nie słuchają, nie wskazują, nie mówią.
Szkolenie online
15
gru
h. 17:00
Zaburzenia i dysfunkcje stawów skroniowo żuchwowych - wybrane manualne techniki terapii.
Celem szkolenia jest nabycie wiedzy na temat anatomii stawów skroniowo-żuchwowych oraz doskonalenie umiejętności ćwiczeń praktycznych w celu wyeliminowania zaburzeń czynności stawów skroniowo- żuchwowych.
Szkolenie online
16
gru
h. 17:00
Metoda Dobrego Startu MDS ® Marty Bogdanowicz - teoria
Kurs online w oparciu o filmy i prezentacje ma na celu zapoznanie z teoretycznymi podstawami Metody Dobrego Startu, przedstawienie jej struktury i organizacji.
Szkolenie online
19
gru
h. 09:30
Opóźniony rozwój mowy. Kreatywne postępowanie logopedyczne
Terapia dzieci z opóźnionym rozwojem mowy oraz nabycie umiejętności kreatywnego postępowania w pracy.
Szkolenie online
16
sty
h. 09:00
Niemowlak u logopedy. Diagnoza, zabawa i wczesna stymulacja
Nabycie wiedzy na temat diagnozy neurologopedycznej niemowlęcia oraz doskonalenie umiejętności oceny odruchowych reakcji oralnych, umiejętności prelingwalnych i poznawczych a także zabawy z maluchem w sposób wspomagający jego rozwój.
Toruń
17
sty
h. 09:00
Guguhopla, od zabawy do mówienia. Od samogłoski do zdania obrazkowo-literowego.
Zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie łączenia rozwoju ruchu, mowy i ciekawości dziecka.
Toruń
9
sty
h. 10:00
Jak rozpocząć pracę logopedy? - Informacje praktyczne wzbogacone o autorskie materiały niezbędne w organizacji profesjonalnej pracy terapeutycznej.
1. Uczestnicy zapoznają się z aktualnymi informacjami na temat pracy logopedy w placówkach oświatowych publicznych i niepublicznych, szpitalach, poradniach na podstawie kontraktu z NFZ, działalności nierejestrowane lub własnej firmie.
2. Uczestnicy dowiedzą się jak profesjonalnie przeprowadzić diagnozę, ile trwa wywiad z rodziną pacjenta, jak interpretować dokumentacje medyczną lub psychologiczno-pedagogiczną.
3. Uczestnicy zapoznają się z przykładowym programem terapii, konspektem zajęć; dowiedzą się tak
Szkolenie online
30
sty
h. 09:00
Innowacyjne metody elektrostymulacji zewnętrznej i wewnętrznej w logopedii – podejście praktyczne
Poznanie i nabycie umiejętności praktycznego wykorzystania prądów w usprawnianiu procesu terapeutycznego w dysfunkcjach takich jak: po operacji rozszczepu warg i podniebienia, zaburzenia napięcia mięśniowego, ślinienie, dyslalia obwodowa, mowa nosowa (rynolalia), afazja motoryczna, dyzartria, wysiękowe zapalenie uszu, niedosłuchy, problemy z pobieraniem, obróbką i połykaniem pokarmów, krztuszenie podczas jedzenia i picia, po adenotomii itd.
13
lut
h. 09:00
Grafomotoryka w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
Nabycie wiedzy na temat rozwoju funckji grafomotorycznych, w tym chwytu narzędzia pisarskiego oraz doskonalenie umiejętności wspierania dzieci w rozwoju umiejętności grafomotorycznych.
Szkolenie online
26
lut
h. 12:00
FTM - Fizjologiczna terapia miofunkcjonalna (terapia zaburzeń ustnej fazy połykania i oddychania dzieci od 4 roku życia z dyslalią obwodową)
Zapoznanie uczestników ze strategiczną metodą usprawniania fonemów w dyslalii obwodowej z wykorzystaniem wykładu problemowego, ćwiczeń praktycznych i filmu.
Katowice
27
lut
h. 08:30
Wspomaganie rozwoju mowy i komunikacji z wykorzystaniem elementów metody werbo-tonalnej
Zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie programowania terapii logopedycznej dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy. Zdobycie wiedzy z zakresu przeprowadzania diagnozy funkcjonalnej, założeń systemu SVAG, sprzętu elektroakustycznego wykorzystywanego w metodzie, umiejętność kreatywnego prowadzenia zajęć z wykorzystaniem elementów metody werbo-tonalnej.
Lublin
5
mar
h. 16:00
Terapia sensomotoryczna i korekta dysfunkcji ustno-twarzowych - moduł II
Zapoznanie z neurosensomotoryczną terapią rozwojową całego ciała ze szczególnym uwzględnieniem strefy orofacjalnej.
Warszawa
6
mar
h. 09:00
Efektywne metody terapii rotacyzmu
Zapoznanie uczestników z mechanizmami powstawania głoski /r/ oraz przegląd metod jej wywoływania znanych z tradycyjnych pozycji literatury fachowej, a także nauczenie krok po kroku metody autorskiej A. Banaszkiewicz.
7
mar
h. 09:00
Funkcje motoryczne narządów mowy w diagnozie, profilaktyce i terapii logopedycznej, w szczególności seplenienia międzyzębowego
Zapoznanie uczestników ze związkami między fizjologicznymi czynnościami narządów mowy a artykulacją, zaburzeniami ich funkcjonowania oraz wskazówkami do skutecznej terapii.
13
mar
h. 09:30
Opóźniony rozwój mowy. Kreatywne postępowanie logopedyczne
Terapia dzieci z opóźnionym rozwojem mowy oraz nabycie umiejętności kreatywnego postępowania w pracy.
Szkolenie online
20
mar
h. 09:00
Warsztat I stopnia: Terapia jąkania i innych zaburzeń płynności mówienia z uwzględnieniem konsekwentnej współpracy z rodziną
Opanowanie przez uczestników podstawowej wiedzy w zakresie narzędzi diagnostycznych dotyczących niepłynnie mówiących dzieci, młodzieży i dorosłych;
Opanowanie przez uczestników podstawowej wiedzy dotyczącej metod terapeutycznych niepłynnie mówiących dzieci, młodzieży i dorosłych (w tym szczególnie jąkających się;
Opanowanie przez uczestników odpowiedniej wiedzy praktycznej dotyczącej współdziałania logopedów, psychologów, rodziców, opiekunów, osób wspierających proces terapii w domu rodzinnym, także nau
Katowice
27
mar
h. 09:30
Od działania do rozumienia - strategie pracy w niedokszałceniu mowy o typie afazji percepcyjnej
Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z różnymi strategiami terapeutycznymi, które porządkują i pozwalają zrozumieć językowy obraz świata. Zaprezentowane autorskie rozwiązania terapeutyczne koncentrują się na idei, że drogą do nabywania umiejętności jest myślenie, samodzielne działanie i wielokrotne powtarzanie.
Szkolenie ma charakter warsztatowy. Może być traktowane jako samodzielny blok lub jako rozszerzenie i uzupełnienie warsztatu: Opóźniony rozwój mowy. Kreatywne postępowanie terapeutyczne.
Szkolenie online
9
kwi
h. 16:00
Terapia sensomotoryczna i korekta dysfunkcji ustno-twarzowych
Zapoznanie z neurosensomotoryczną terapią rozwojową całego ciała ze szczególnym uwzględnieniem strefy orofacjalnej.
Kraków
17
kwi
h. 09:00
Dyslalia ankyloglosyjna - o krótkim wędzidełku języka, wadliwej wymowie i skuteczności terapii
Zapoznanie słuchaczy ze stanem wiedzy w zakresie ankyloglosji i dyslalii ankyloglosyjnej, ze standardem diagnozowania zaburzeń wymowy (pierwotnych i wtórnych), z zasadami diagnozy różnicowej, z chirurgiczno-logopedyczną procedurą terapeutyczną.
Szczecin
17
kwi
h. 10:00
Wspieranie funkcji prelingwalnych w praktyce logopedy
Przyswojenie umiejętności w zakresie obserwacji, analizy i oceny opóźnień w rozwoju komunikacji werbalnej u dzieci w młodszym wieku przedszkolnym.
17
kwi
h. 09:00
Warsztat I stopnia: Terapia jąkania i innych zaburzeń płynności mówienia z uwzględnieniem konsekwentnej współpracy z rodziną
Opanowanie przez uczestników podstawowej wiedzy w zakresie narzędzi diagnostycznych dotyczących niepłynnie mówiących dzieci, młodzieży i dorosłych;
Opanowanie przez uczestników podstawowej wiedzy dotyczącej metod terapeutycznych niepłynnie mówiących dzieci, młodzieży i dorosłych (w tym szczególnie jąkających się;
Opanowanie przez uczestników odpowiedniej wiedzy praktycznej dotyczącej współdziałania logopedów, psychologów, rodziców, opiekunów, osób wspierających proces terapii w domu rodzinnym, także nau
Poznań
24
kwi
h. 09:00
Warsztat pracy terapeuty AAC
Warsztat przeznaczony dla nauczycieli i terapeutów pracujących z osobami mających problemy w porozumiewaniu się.
Katowice
15
maj
h. 09:00
Zastosowanie programu Boardmaker and Speaking Dynamically Pro w terapii osób z trudnościami w porozumiewaniu się I i II stopień
Zapoznanie uczestników z możliwościami programu Boardmaker and Speaking Dynamically Pro w pracy z dzieckiem z trudnościami w porozumiewaniu się (tworzenie znaków graficznych PCS, tworzenie papierowych tablic komunikacyjnych).
Gdańsk
12
cze
h. 09:00
Diagnoza i terapia zaburzeń mowy dziecka z rozszczepem wargi i podniebienia, w tym wczesna interwencja logopedyczna
Zapoznanie uczestników ze strategiczną metodą usprawniania fonemów w dyslalii obwodowej z wykorzystaniem wykładu problemowego, ćwiczeń praktycznych i filmu.
Lublin
3
lip
h. 09:00
Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej
Zapoznanie uczestników ze strategiczną metodą usprawniania fonemów w dyslalii obwodowej z wykorzystaniem wykładu problemowego, ćwiczeń praktycznych i filmu.
Poznań
10
lip
h. 09:00
Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej
Zapoznanie uczestników ze strategiczną metodą usprawniania fonemów w dyslalii obwodowej z wykorzystaniem wykładu problemowego, ćwiczeń praktycznych i filmu.
Szczecin
24
lip
h. 09:00
Diagnoza i terapia zaburzeń mowy dziecka z rozszczepem wargi i podniebienia, w tym wczesna interwencja logopedyczna
Zapoznanie uczestników ze strategiczną metodą usprawniania fonemów w dyslalii obwodowej z wykorzystaniem wykładu problemowego, ćwiczeń praktycznych i filmu.
Warszawa
16
paź
h. 09:00
Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej
Zapoznanie uczestników ze strategiczną metodą usprawniania fonemów w dyslalii obwodowej z wykorzystaniem wykładu problemowego, ćwiczeń praktycznych i filmu.
Kraków
11
gru
h. 09:00
Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej
Zapoznanie uczestników ze strategiczną metodą usprawniania fonemów w dyslalii obwodowej z wykorzystaniem wykładu problemowego, ćwiczeń praktycznych i filmu.
Łódź
Pytania i odpowiedzi
-
Czy mogę z jednego konta zapisać inne osoby/osobę?
Nie można zapisywać innych osób z jednego konta, ponieważ jest to niezgodne z obowiązującym prawem.
Zakładając konto, podają Państwo dane osobowe i wyrażają zgodę na ich przetwarzanie, nie można zatem zrobić tego za kogoś. Każdy uczestnik szkolenia jest zobowiązany do założenia konta i wyrażenia zgody na przetwarzanie swoich danych osobiście.
W przypadku dokonania rezerwacji za kogoś, taka rezerwacja zostaje automatycznie anulowana.
-
Jak dokonać rezerwacji na szkolenie?
W celu zapisania się na szkolenie należy założyć konto lub zalogować się, a następnie w ogłoszeniu o szkoleniu kliknąć "rezerwuj teraz" postępując wg dalszej instrukcji. Rezerwacja zostaje potwierdzona po dokonaniu wpłaty wymaganej zaliczki.
-
Kiedy i w jaki sposób mam podać dane do faktury?
Dane do faktury należy wysłać e-mailem na adres: biuro@instytutlogopedyczny.pl lub wypełnić formularz podczas dokonywania rezerwacji na szkolenie.
-
Kiedy otrzymam fakturę?
Z reguły faktury wystawiamy 1 dnia roboczego po szkoleniu (po wykonaniu usługi), jednakże w przypadku, gdy pracodawca wymaga jej wcześniej (np. przed zakończeniem danego roku) prosimy o kontakt e-mailowy z biurem w tej sprawie: biuro@instytutlogopedyczny.pl
-
Po dokonaniu wpłaty zaliczki/całości kwoty szkolenia okazało się, że placówka dofinansuje mi to szkolenie, czy otrzymam zwrot kosztów i fakturę?
Tak. Prosimy o przesłanie informacji dotyczących faktury (dane, termin płatności) pod adres e-mailowy z biurem: biuro@instytutlogopedyczny.pl
-
Czy mogę dokonać anulowania rezerwacji?
W przypadku rezygnacji z udziału w szkoleniu prosimy o przesłanie takiej informacji pod adres e-mailowy: biuro@instytutlogopedyczny.pl
-
Czy w przypadku rezygnacji ze szkolenia otrzymam zwrot kosztów?
W przypadku rezygnacji ze szkolenia:
- W terminie do 10 dni kalendarzowych przed planowanym terminem szkolenia przysługuje zwrot całości wpłaconej kwoty,
- W terminie do 7 dni kalendarzowych przed planowanym terminem szkolenia przysługuje zwrot w wysokości 50% kwoty stanowiącej całość opłaty za szkolenie,
- W terminie poniżej 4 dni kalendarzowych przed planowanym terminem szkolenia lub w przypadku braku zgłoszenia nieobecności wpłacona kwota nie podlega zwrotowi.
-
Mam dofinansowanie z kilku placówek do szkolenia/szkoleń, czy mogę otrzymać kilka faktur?
Tak, oczywiście. Prosimy wówczas o przesłanie danych do faktury wraz z kwotą dofinansowania pod adres e-mailowy: biuro@instytutlogopedyczny.pl
-
Co to jest kod QR i jak go używać?
Kod QR jest dodatkowym sposobem do szybkiego dostępu do informacji o szkoleniu. W tym celu należy użyć aplikacji do skanowania kodów QR, wówczas wyświetlą się szczegółowe informacje.
Copyright 2020 Wszelkie prawa zastrzeżone. Projekt i realizacja itee.pl.