Termin: 16 listopada 2025 r.

Godziny zajęć: niedziela 9.00-15.30 (8 h dydaktycznych)

Koszt szkolenia: 900,00 zł

Adres: Gdańsk (dokładna lokalizacja zostanie podana ok. 10 dni przed szkoleniem)

Grupa docelowa: logopedzi i inne osoby pracujące z niemowlętami

Szkolenie w sposób praktyczny opisuje próby zawarte w publikacjach: Krótkie wędzidełko języka u noworodków i niemowląt – diagnoza i terapia oraz Krótkie wędzidełko języka u noworodków i niemowląt – protokół obserwacji. Ostatnie narzędzie zostało opracowane na podstawie kwestionariuszy i artykułów anglojęzycznych oraz badań przeprowadzonych na ponad stu pacjentach w wieku od 1 tygodnia do 12 miesiąca życia. W badaniach brały udział dzieci zgłaszające się do gabinetu specjalisty wczesnej logopedii klinicznej w Śląskim Centrum Niemowlaka. Najczęściej obserwowane nieprawidłowości i kompensacje u niemowląt z ankyloglosją zostały ujęte w protokole, obok prób charakterystycznych dla znanych kwestionariuszy anglojęzycznych.

Prowadząca stara się czytelnie wyjaśnić i zobrazować kolejne próby i techniki badania noworodka i niemowlęcia z ankyloglosją.

Praktyka, praktyka i jeszcze raz praktyka… Przygotowałam dla uczestników kilkadziesiąt zdjęć, około pięćdziesięciu filmików, aby zobrazować krok po kroku diagnozę ankyloglosji u niemowląt, a następnie postępowanie terapeutyczne, mające na celu nie tylko pracę z blizną ale również próby przemodelowania wzorca ssania, pozycji spoczynkowej warg i języka. Najnowsza literatura i praktyka światowych autorytetów w zakresie pracy z niemowlętami przeplatają się z codzienną praktyką autorki.

Program szkolenia: 

1. Ocena wędzidełka języka (przegląd literatury)

2. Pozycja spoczynkowa warg i języka

Ocena pozycji spoczynkowej warg (zdjęcia)

Ocena pozycji spoczynkowej języka (zdjęcia, filmy)

Próba 1. Obserwacja pozycji spoczynkowej języka - bez ingerencji specjalisty

Próba 2. STPH jako próba diagnostyczna i ćwiczenie miofunkcjonalne (zdjęcia, filmy)

Próba 3. Manewr OO 

3. Od ruchomości języka do funkcji:

 4. Praktyczne aspekty badania (pozycja, manewr dwóch palców – filmy, zdjęcia)

5. Obserwacja dziecka w trakcie karmienia – na co zwrócić uwagę (zdjęcia, filmy)

6. Realizacja wybranych odruchowych reakcji oralnych i obserwacja wnętrza jamy ustnej

7. Ocena ruchu języka w trakcie ssania nieodżywczego i odżywczego

· Technika Marmet

· Propozycja własna „badanie na palcu” w modyfikacji M. Machoś

8. Rytm ssania odżywczego

· Ocena rytmu ssania (obserwacja)

· Technika osłuchiwania stetoskopem w trakcie karmienia piersią i butelką

· Zaburzony rytm ssania u dzieci ze skróconym wędzidełkiem języka, rytm normatywny, a rytm dzieci z ankyloglosją (studium przypadku, nagrania “odgłosów ssania”)

9. Ocena piersi mamy po karmieniu (obserwacja i wywiad)

10. Krótkie wędzidełko języka a sen niemowlęcia

11. Tyłożuchwie a funkcja ssania

12. Kolki, refluks i aerofagia u niemowląt z ankyloglosją (AIR, Kotlow)

13. Kryzys trzeciego miesiąca (hamowanie odruchów, a problemy z karmieniem, karmienia „na śpiocha”)

14. Ankyloglosja niemowląt na etapie rozszerzania diety (symptomy, oddziaływania terapeutyczne)

• kwestionariusz wywiadu (M. Machoś)

15. Opieka nad niemowlęciem przed i po frenotomii

• Praca z ciałem po zabiegu przecięcia wędzidełka (ćwiczenia rozluźniające dno jamy ustnej w opracowaniu J. Sadowskiej (dziękuję:))
• Przygotowanie do zabiegu przecięcia wędzidełka języka
• Ćwiczenia po zabiegu przecięcia wędzidełka języka (propozycja własna)
• Próba przemodelowania wzorca ssania (ćwiczenia, M. Machoś)
• Próba przemodelowania pozycji spoczynkowej języka (M. Machoś)
• Próba przemodelowania pozycji spoczynkowej warg (M. Machoś)

14. Praca w zespole

• Doświadczenia własne,
• Publikacja D. Kozłowskiej- Rup i M. Machoś, Wędzidełko języka. Zeszyt rodzica i terapeuty, Wydawnictwo Googoo

15. Omówienie Protokołu

Na szkolenie prosimy zabrać ze sobą lalkę typu bobas (opcjonalnie dużego misia)

Prowadząca:

dr n. hum. Marzena Machoś - specjalista wczesnej logopedii klinicznej, filolog, oligofrenopedagog, znana jako ciocia Guguhopla. Od kilkunastu lat pracuje z małymi dziećmi, od 15 lat jako nauczyciel akademicki na kilku uczelniach (Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu, UMCS w Lublinie). W Śląskim Centrum Niemowlaka prowadzi terapię w zakresie pracy z noworodkami i niemowlętami z zaburzeniami ssania i problemami z przyjmowaniem pokarmu drogą doustną. Autorka książek i narzędzi diagnozy logopedycznej.