Godziny zajęć: 15:15-19:15 (5h dydaktycznych)

Koszt szkolenia: 320.00 zł

Adres szkolenia: Poznań (dokładna lokalizacja zostanie podana ok. 10 dni przed szkoleniem)

Mowa bezdźwięczna to rodzaj dyslalii, który dotyka aż 13 par głosek. Żeby prowadzić terapię mowy bezdźwięcznej, warto przyjrzeć się zjawisku dźwięczności, które powstaje w krtani. Z kolei, żeby móc mówić o dźwięczności, warto zdać sobie sprawę, że zależy ona w dużej mierze od sposobu oddychania pacjenta. I tu wracamy to B. Rocławskiego, który przyczyn mowy bezdźwięcznej upatrywał w problemach z oddychaniem. To na nich będziemy się skupiać podczas szkolenia, ale spojrzymy również na inne przyczyny mowy bezdźwięcznej – skladyfikowane przez innych badaczy. Na szkoleniu nauczysz się prowadzić prawidłowy trening oddechowy, który w tym przypadku będzie ćwiczeniem celowanym” do uzyskania prawidłowej artykulacji głosek dźwięcznych. Poznasz również metody udźwięczniania głosek bezdźwięcznych oraz inne sposoby wywoływania głosek dźwięcznych. 

Program szkolenia: 

1. Definicja i przyczyny mowy bezdźwięcznej:
   • Kłopoty z oddychaniem,
   • Zaburzenia słuchu fonematycznego.
2. Istota mowy bezdźwięcznej – zniekształcenie fonologicznej korelacji dźwięczności.
3. Rodzaje mowy bezdźwięcznej.
4. Oddech to podstawa w terapii mowy bezdźwięcznej:
   - trening prawidłowego toru oddechowego (całościowego),
   - ćwiczenia oddechowe: m.in. Lax Vox – wytworzenie ciśnienia powietrza w części podgłośniowej umożliwiające zwarcie fonacyjne głośni przy jak najmniejszym wysiłku mięśni głosowych (ćwiczenia).
5. Metodyka postępowania w przypadku mowy bezdźwięcznej:
   • Etap I.: Ćwiczenia wstępne:
     • oddechowe – m.in. Lax Vox – wytworzenie ciśnienia powietrza w części podgłośniowej umożliwiające zwarcie fonacyjne głośni przy jak najmniejszym wysiłku mięśni głosowych (ćwiczenia);
     • usprawnianie narządów mowy;
     • uświadomienie dźwięczności;
     • ćwiczenia słuchu fonematycznego.
   • Etap II.: wywoływanie głosek:
     • kolejność udźwięczniania,
     • metody wywoływania poszczególnych głosek dźwięcznych (poprzez udźwięcznianie bezdźwięcznych, przekształcenia i upodobnienia fonetyczne i inne)

5. Propozycje autorskich scenariuszy zajęć.
   • autorskie schematy zajęć na poszczególnych etapach terapii zgodnie z zaprezentowaną metodyką postępowania.
6. Przykładowe pomoce do terapii mowy bezdźwięcznej (przedmioty użytku codziennego w służbie terapii logopedycznej).

Uczestnicy proszeni są o zabranie ze sobą: lusterka, wody niegazowanej w butelce o pojemności 0,5l

Informacje dodatkowe:

Skompletuj wszystkie e-booki z cyklu "ABC początkującego logopedy"

E-booki

Skorzystaj z dofinansowania dla firm na realizację szkoleń (jeśli w Twojej firmie zatrudniają min. jedną osobę na umowę o pracę).

Dowiedz się więcej - http://psz.praca.gov.pl/-/55453-krajowy-fundusz-szkoleniowy