W najbliższą niedzielę - 17 września w Lublinie Sylwia Zasada będzie prowadzić szkolenie o diagnozie logopedycznej.

Jeśli jesteś studentem, możesz otrzymać rabat w wysokości 80 zł na to szkolenie! 

Program szkolenia:

1. Diagnoza logopedyczna a badanie przesiewowe.
2. Diagnoza logopedyczna krok po kroku. Przeprowadzenie badania diagnostycznego zgodnie z autorskim protokołem diagnozy logopedycznej:
   1. Wywiad z rodzicami lub opiekunami prawnymi (Karta wywiadu logopedycznego dla rodziców – omówienie gotowego narzędzia),
   2. Ogólna – wstępna ocena rozwoju dziecka (rozwój fizyczny, emocjonalny, społeczny, poznawczy) – obserwacja,
   3. Ocena funkcji prymarnych: pozycja spoczynkowa języka, oddychanie, połykanie, odgryzanie i gryzienie, żucie,
   4. Ocena budowy aparatu artykulacyjnego: nos, wargi, język, wędzidełko, podniebienie, zęby (zgryz), żuchwa,
   5. Ocena sprawności i napięcia mięśni aparatu artykulacyjnego: warg, języka, podniebienia miękkiego, żuchwy,
   6. Ocena stanu mowy (rozumienie, nadawanie, dialogowanie),
   7. Badanie sposobu artykułowania poszczególnych głosek.
   8. Badanie słuchu fonematycznego i pamięci słownej.

Podczas przeprowadzania badania Uczestnicy na bieżąco będą uzupełniać: Kartę diagnozy logopedycznej, która będzie sukcesywnie omawiana.

3. Dokumentacja logopedyczna po badaniach przesiewowych niezbędna w pracy w szkole i przedszkolu:
   1. zgoda na badania,
   2. karta zajęć logopedycznych,
   3. prośba o konsultację specjalistyczną,
   4. zaświadczenie o potrzebie skierowania do specjalisty,
   5. zgoda na udział w terapii.
4. Przykładowe:
   1. wyniki logopedycznego badania przesiewowego,
   2. opinia logopedyczna/ zaświadczenie,
   3. program grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci 3-letnich i 6-letnich
5. Wstępny plan terapii logopedycznej. Określanie celów poszczególnych etapów terapii zgodnie z wynikami diagnozy. Czy rediagnoza jest konieczna?:
   1. Ćwiczenia celowane,
   2. Stymulacja rozwoju funkcji prymarnych,
   3. Postawa, motoryka mała, motoryka duża,
   4. Konieczność współpracy z innymi specjalistami,
   5. Wzbogacanie słownictwa czynnego i biernego,
   6. Wspomaganie rozwoju słuchu mownego,
   7. Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego,

Tutaj znajdziesz więcej informacji o tym szkoleniu: 

Diagnoza logopedyczna. Badanie całościowe, programowanie terapii.