Nauczysz się wywoływać wszystkie głoski występujące w języku polskim w oparciu o metody poparte wieloletnim doświadczeniem terapeutycznym

Opanowanie przez uczestników podstawowej wiedzy na temat wykorzystania wyników diagnozy jąkania i innych zaburzeń płynności mówienia w planowaniu programu terapeutycznego dla dzieci, młodzieży i dorosłych; Opanowanie przez uczestników praktycznej wiedzy dotyczącej wartości prowadzonej terapii przez zespół specjalistów; Opanowanie przez uczestników odpowiedniej wiedzy praktycznej dotyczącej zapoznania słuchaczy z niektórymi scenariuszami sesji terapeutycznych, w tym Zmodyfikowanego Programu Psychofizjologi

Opanowanie przez uczestników podstawowej wiedzy na temat wykorzystania wyników diagnozy jąkania i innych zaburzeń płynności mówienia w planowaniu programu terapeutycznego dla dzieci, młodzieży i dorosłych; Opanowanie przez uczestników praktycznej wiedzy dotyczącej wartości prowadzonej terapii przez zespół specjalistów; Opanowanie przez uczestników odpowiedniej wiedzy praktycznej dotyczącej zapoznania słuchaczy z niektórymi scenariuszami sesji terapeutycznych, w tym Zmodyfikowanego Programu Psychofizjologi

Jest to seria 4 szkoleń z cyklu "ABC początkującego logopedy". Szkolenia mają charakter warsztatowy. Ich celem jest sukcesywne ćwiczenie zdobywanej wiedzy.

Szkolenie ma charakter warsztatowy. Jego celem jest sukcesywne ćwiczenie zdobywanej wiedzy.

Szkolenie ma charakter warsztatowy. Jego celem jest sukcesywne ćwiczenie zdobywanej wiedzy.

Szkolenie ma charakter warsztatowy. Jego celem jest sukcesywne ćwiczenie zdobywanej wiedzy.

Szkolenie ma charakter warsztatowy. Jego celem jest sukcesywne ćwiczenie zdobywanej wiedzy.

Terapia dzieci z opóźnionym rozwojem mowy oraz nabycie umiejętności kreatywnego postępowania w pracy.

Szkolenie teoretyczno-praktyczne. Podczas szkolenia omawiane są studia przypadków.

Szkolenie praktyczne. Szkolenie bogate w przykłady. Warto być już po szkoleniu teoretyczno-praktycznym "Diagnoza logopedyczna dziecka w wieku przedszkolnym".

Na szkoleniu zostają omówione zasady stosowania werbogestów, sposoby ich wprowadzania i dostosowywania do odbiorców.

Pakiet dwóch szkoleń Dr Agnieszki Banaszkiewicz dotyczących seplenienia oraz dysfunkcji i parafunkcji.

Charakterystyka seplenienia międzyzębowego i multiplex interdentalis, seplenienie międzyzębowe a seplenienie rozwojowe, przyczyny deformacji, wskazówki diagnostyczne, ćwiczenia przygotowawcze, metody wywoływania głosek. Ramowy program terapii.

1. Wskazanie praktycznych metod i technik zapobiegających zaburzeniom mowy. 2. Zapoznanie z manualnymi technikami korelacji i przewzorowania motoryki ustno-twarzowej. 3. Nauka praktycznych technik korelacji oddychania u pacjentów z nieprawidłowym napięciem mięśniowym. 4. Zaprezentowanie praktycznych umiejętności stymulacji sensomotorycznej między zmysłami.

Zapoznanie się z funkcjami motorycznymi narządów mowy, związkami przyczynowymi między nieprawidłowym sposobem oddychania, połykania, gryzienia i żucia, pozycją spoczynkową języka, wadami zgryzu a wymową. Dowiedzenie się jakie są przyczyny, jak zapobiegać i jaką terapię wprowadzić. Uczestnicy dowiedzą się jak wygląda współpraca z ortodontą i innymi specjalistami.

Zapoznanie uczestników ze strategiczną metodą usprawniania fonemów w dyslalii obwodowej z wykorzystaniem wykładu problemowego, ćwiczeń praktycznych i filmu.

Zapoznanie uczestników ze strategiczną metodą usprawniania fonemów w dyslalii obwodowej z wykorzystaniem wykładu problemowego, ćwiczeń praktycznych i filmu.

Zapoznanie uczestników ze strategiczną metodą usprawniania fonemów w dyslalii obwodowej z wykorzystaniem wykładu problemowego, ćwiczeń praktycznych i filmu.