Prowadzący:

mgr Aleksandra Boroń- logopeda, ukończyła filologię polską, studium logopedyczne i neurologopedyczne Uniwersytetu Wrocławskiego oraz studium Wczesnej interwencji i wspomagania rozwoju małego dziecka w Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu. Specjalizuje się w problematyce zaburzeń płynności mowy u dzieci. Szkoliła się w Polsce i poza granicami kraju, m. in. w zakresie metod Palin PCI, Mini-KIDS, Schul-KIDS oraz Lidcombe Program. Obecnie mieszkanka pogranicza polsko-niemieckiego, zainteresowana także zagadnieniem wielojęzyczności. Kilkunastoletnie doświadczenie zawodowe gromadziła podczas pracy w przedszkolach, szkołach podstawowych oraz gabinetach prywatnych. Stara się propagować wiedzę na temat zaburzeń płynności mowy wśród specjalistów oraz w otoczeniu dzieci z tym problemem w mowie, m.in. poprzez prowadzenie warsztatów dla logopedów, nauczycieli, rodziców i opiekunów. Autorka przekładu z języka niemieckiego materiałów szkoleniowych oraz poradnika autorstwa P. Schneidera Moje dziecko się jąka. Co mogę zrobić? Wyd. Centrum Logopedyczne, Katowice 2017. Laureatka Grantu im. prof. G. J. Bruttena w 2018 roku.

Cel szkolenia: Nabycie wiedzy na temat diagnozy i terapii jąkania wczesnodziecięcego.

Grupa docelowa: logopedzi, psychologowie, nauczyciele wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego oraz wszyscy specjaliści innych dziedzin zainteresowani tą tematyką.

Godziny zajęć: 09:30-16:00 (8h dydaktycznych)

Koszt szkolenia: 300.00 zł

Program szkolenia:

1. Podstawy wiedzy o zaburzeniach płynności mowy:

•  Co to jest jąkanie, skąd się bierze, jak się przejawia, czy ustępuje?
•  Dlaczego nie wszystkie dzieci się jąkają?
•  Czym jąkanie różni się od giełkotu i innych zaburzeń płynności mowy?
•  Jak reagować na jąkanie?

2. Diagnoza

• Sposoby zbierania i analizowania danych diagnostycznych
• Narzędzia do diagnozy (testy, kwestionariusze, formularze)
• Prognozowanie - czynniki ryzyka utrwalenia się jąkania
• Wskazania do terapii

3. Terapia

• Tworzenie programu terapeutycznego na podstawie informacji zebranych w procesie diagnozy
• Dostępne metody terapeutyczne (podejścia oparte na DCM, Lidcombe Program, Palin-PCI, KIDS, podejścia zintegrowane) - cele i sposoby oddziaływania, techniki
• Jaka jest skuteczność terapii?
• Co robić, gdy jąkaniu towarzyszą inne problemy w mowie?
• A jeśli jąkanie nie ustąpi?

4. Współpraca ze środowiskiem

• Co może zrobić dla dziecka z jąkaniem rodzic, opiekun, najbliżsi członkowie rodziny, nauczyciele?
• Jak radzić sobie z jąkaniem w żłobku/przedszkolu/szkole?
• Jak skutecznie wspierać rodziców/opiekunów dzieci z jąkaniem?

5. Źródła informacji

• Gdzie szukać pomocy, gdy dziecko się jąka?
• Gdzie znaleźć potrzebne informacje o jąkaniu – literatura, źródła internetowe?
• Gdzie się szkolić w zakresie terapii zaburzeń płynności mowy?

Szkolenie odbędzie się w formie online - zobacz nasz filmik instruktażowy!

https://youtu.be/8AAsJsxRPYw

Szkolenie NIE jest nagrywane.

W koszty szkolenia wliczone są: materiały oraz zaświadczenia wydane na podstawie Rozporządzenia Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 27 października 2004 r. w sprawie rejestru instytucji szkoleniowych (Dz.U. 2004 nr 236 poz. 2365) w formie elektronicznej.

w formie elektronicznej.

Skorzystaj z dofinansowania na szkolenie dla przedsiębiorców i ich pracowników. Sprawdź, czy Twoje województwo posiada środki na szkolenia –

http://serwis-uslugirozwojowe.parp.gov.pl/dofinansowanie – skontaktuj się z operatorem swojego regionu.

Skorzystaj z dofinansowania dla firm na realizację szkoleń (jeśli w Twojej firmie zatrudniają min. jedną osobę na umowę o pracę).

Dowiedz się więcej – http://psz.praca.gov.pl/-/55453-krajowy-fundusz-szkoleniowy