Afazja rozwojowa- diagnoza i terapia krok po kroku
Odliczanie do daty zakończenia rezerwacji
Opis
Termin: 24 września 2022 (sobota)
Godziny zajęć: 10:00-15:00 (6 h dydaktycznych)
Koszt szkolenia: 440.00 zł
Adres szkolenia: Biurowiec OMEGA (11 piętro)
ul. Dąbrowskiego 79 A, 60-529 Poznań
Cel szkolenia: Nabycie wiedzy na temat diagnozowania i terapii afazji rozwojowej. Poznanie technik i metod wspomagających terapię
Grupa docelowa: Logopedzi, terapeuci
Program szkolenia:
- Terminologia - alalia, afazja rozwojowa, niedokształcenie mowy o typie afazji, SLI.
- Kiedy mówimy o afazji rozwojowej? Symptomy językowe i niejęzykowe.
- Rodzaje afazji, charakterystyka.
- Diagnoza różnicowa- afazja rozwojowa a, zaburzenia mowy na tle niepełnosprawności intelektualnej i spektrum autyzmu.
- Postępowanie diagnostyczne krok po kroku.
- Jakie są najczęstsze trudności diagnostyczne.
- Wywiad z rodziną - na co zwrócić szczególną uwagę.
- Aktualne narzędzia diagnostyczne- testy i kwestionariusze.
- Planowanie oddziaływań terapeutycznych
- Programowanie terapii w zależności od rodzaju afazji.
- Rola ruchu, dużej i małej motoryki, sensoryki oraz stymulacji słuchowej.
- Programowanie języka u dziecka z afazją.
- Wspomaganie koncentracji uwagi oraz pamięci i rozumienia mowy.
- Postępowanie terapeutyczne w afazji motorycznej: technika wyrazów kluczowych, technika rymujących par.
- Planowanie motoryczne i sekwencjonowanie ruchowe, rola gestu, zastosowanie metod sugestywno-kinestetycznych.
- Przegląd metod i technik oraz ich zastosowanie w terapii.
- Metody niekonwencjonalne- własne obserwacje.
- Znaczenie współpracy logopedy z nauczycielami i innymi specjalistami.
- Współpraca z rodziną - wskazówki i zalecenia.
Szkolenie wzbogacone materiałem filmowym.
mgr Katarzyna Szłapa -logopeda, neurologopeda, neurofizjolog, terapeuta pedagogiczny, terapeuta miofunkcjonalny; od 23 lat zajmuje się terapią logopedyczną i pedagogiczną dzieci i dorosłych. Autorka i współautorka blisko 40 publikacji: książek, pomocy dydaktycznych z zakresu diagnostyki i terapii logopedycznej oraz pedagogicznej. Wielka pasjonatka swojej pracy.
