1. Czym jest integracja sensoryczna, a czym nie jest.
2. Zmysł dotyku i propriocepcji całego ciała w korelacji do zmysłów w obrębie buzi i twarzy.
3. Zaburzenia postawy dziecka na tle sensorycznym i ich wpływ na mowę.
4. Czy rozwój stopy może wpływać na napięcie mięśniowe w obrębie twarzy?! Powięź i taśmy anatomiczne ukryte w naszym ciele - fascynująca sieć powiązań, o których mało wiemy.
5. Propozycje terapeutyczne przy zaburzeniach czucia w ustach i na twarzy w ujęciu zaburzeń integracji sensorycznej (nadmierne ślinienie się, zgrzytanie zębami, otwarta buzia, gryzienie).
6. Zmysł wzroku, przetwarzanie obrazu i uczenie się.
7. Zmysł słuchu w ujęciu integracji sensorycznej. Od dźwięku do rozwoju mowy. Wpływ układu przedsionkowego na funkcje słuchowe.
8. Słuchawki „Forbrain”, jako trening słuchowo-głosowy w terapii SI.
9. O zaburzeniach mowy wynikających z doświadczeń sensorycznych w obrębie zmysłu smaku i węchu.
10. Kiedy wysłać do terapeuty SI?! Badania przesiewowe pod kątem zaburzeń SI. Kwestionariusze SI dla nauczycieli i rodziców.
11. Usprawnienie połączeń międzypółkulowych oraz ich wpływ na rozwój mowy. Integracjia bilateralna, - co to jest, jak działa?! - ćwiczenia praktyczne.
12. Nauka przez ruch – neurorozwojowe podejście do trudności w uczeniu się. Przełamywanie odruchów pierwotnych i posturalnych – TOB, STOS i ATOS.

Adres szkolenia: Warszawa, Centrum Żoliborz Plac Inwalidów 15

Uczestnicy proszeni są o zabranie ze sobą maty oraz sportowego stroju.

Na każdym szkoleniu Instytutu, wśród uczestników, losujemy NAGRODĘ niespodziankę. 

W koszty szkolenia wliczone są: materiały oraz zaświadczenia o ukończeniu warsztatów (wydane na podstawie § 18 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 1632)), poczęstunek podczas przerw kawowych.